Raport final
Liceul-model (școală de exercițiu) · Planul de Dezvoltare Digitală
Nepublicat · Termen 01.10.2028 — încă nu este scadent, dar îl puteți pregăti
3 inițiative — 1 finalizate, 1 în desfășurare, 1 neîncepute, 0 abandonate. 0 din 4 măsuri înregistrate.
4 măsuri nu au încă un rezultat înregistrat. Un câmp gol nu înseamnă o țintă ratată — înseamnă că nimeni nu a spus.
0 din 3 inițiative au dovezi înregistrate pentru acest an.
Acest raport se construiește din inițiativele deja incluse în plan. Înregistrați ce a atins efectiv fiecare măsură; nimic nu trebuie introdus de două ori.
A4 — Asistență reciprocă lunară la ore
Monitorizare și evaluare · Acum 1 3 · Stare: În desfășurare · Responsabil: Ion Rusu · Termen: 30.06.2027
| Măsură | Ținta de succes | Atins după primul an | Atins după al doilea an |
|---|---|---|---|
| Ore asistate | 40 pe an | 18 | |
| Profesori asistați cel puțin o dată | Toți profesorii | neînregistrat |
Dovezi pentru acest an
Nu există încă dovezi înregistrate pentru acest an.
Adăugați dovadă — Asistență reciprocă lunară la ore
A4 — Analiza semestrială a datelor de monitorizare
Monitorizare și evaluare · Acum 1 3 · Stare: Neînceput · Responsabil: Ana Novic · Termen: 20.12.2027
| Măsură | Ținta de succes | Atins după primul an | Atins după al doilea an |
|---|---|---|---|
| Analize ținute și consemnate în proces-verbal | 2 | neînregistrat |
Dovezi pentru acest an
Nu există încă dovezi înregistrate pentru acest an.
Adăugați dovadă — Analiza semestrială a datelor de monitorizare
B5 — Atelier despre resursele digitale pe care școala le are deja
Utilizarea pedagogică a resurselor digitale și a instrumentelor de IA în predare și învățare · Acum 1 2 · Stare: Finalizat · Responsabil: Elena Guriță · Termen: 01.03.2027
| Măsură | Ținta de succes | Atins după primul an | Atins după al doilea an |
|---|---|---|---|
| Profesori participanți | 30 | 27 |
Dovezi pentru acest an
Nu există încă dovezi înregistrate pentru acest an.
Adăugați dovadă — Atelier despre resursele digitale pe care școala le are deja
Relatarea școlii
Ce nu spun cifrele: ce a funcționat, ce nu, și ce se schimbă pentru anul următor.
Publicarea preia o copie a inițiativelor și măsurilor așa cum sunt acum. Planul continuă să se schimbe după aceea; raportul publicat nu.