DigiPuls
Учебное пространство — ничего не сохраняется.

Модельный лицей (учебная школа) — Цикл 2

Область A — Руководство, управление и управление изменениями

5/5 оценено в этой области

A1. Совместное стратегическое планирование

Чётко определённые цели и планы действий, основанные на критической оценке текущего состояния школы и согласованные с национальной стратегией цифровой трансформации.

Ваша сторона: Elena Guriță 3 · Ana Novic 4 — оценка стороны: 3

Предыдущий цикл: Уровень 2 сейчас Уровень 3 Рост

Подробный стратегический план и план действий с участием многих учителей, учащихся и родителей; ≥50% персонала осведомлены и регулярно вносят вклад; план определяет решения по оборудованию, бюджету и найму.

Доказательства (обязательно — уровень 2 и выше)

  • Документ / политика: Стратегия развития на 2026–2030 годы, утверждённая педагогическим советом — Протокол № 4 от 12.09.2026 (добавил(а) Elena Guriță, 10.09.2026)
    Исправить или удалить

PDF, изображение, Word, Excel, PowerPoint, OpenDocument или простой текст, до 10 МБ. Хранится закрыто: открыть его могут только школа, её метаментор и надзорные органы.

A2. Принятие решений на основе данных

Стратегические и оперативные решения принимаются на основе систематического сбора и анализа данных.

Ваша сторона: Elena Guriță 2 · Ana Novic 3 — оценка стороны: 2

Предыдущий цикл: Уровень 1

Руководство продвигает решения на основе данных для дифференциации, индивидуальной поддержки, управления ресурсами и инцидентами.

Доказательства (обязательно — уровень 2 и выше)

  • Протокол заседания: Зафиксировано в рабочих заметках команды (добавил(а) Ana Novic, 12.09.2026)
    Исправить или удалить

PDF, изображение, Word, Excel, PowerPoint, OpenDocument или простой текст, до 10 МБ. Хранится закрыто: открыть его могут только школа, её метаментор и надзорные органы.

A3. Обучающаяся организация и обмен знаниями

Сбор и распространение передового опыта; анализ опыта и инцидентов для пересмотра планов и рабочих процедур.

Ваша сторона: Elena Guriță 3 · Ana Novic 4 — оценка стороны: 3

Предыдущий цикл: Уровень 2

Руководство берёт инициативу на себя, организует ежемесячный обмен опытом, связанный с планом развития; всё документируется и периодически обобщается.

Доказательства (обязательно — уровень 2 и выше)

  • Протокол заседания: Зафиксировано в рабочих заметках команды (добавил(а) Ana Novic, 12.09.2026)
    Исправить или удалить

PDF, изображение, Word, Excel, PowerPoint, OpenDocument или простой текст, до 10 МБ. Хранится закрыто: открыть его могут только школа, её метаментор и надзорные органы.

A4. Мониторинг и оценка

Использование показателей, инструментов сбора данных и плана действий для регулярного анализа и мониторинга хода цифровой трансформации.

Ваша сторона: Elena Guriță 1 · Ana Novic 2 — оценка стороны: 1

Предыдущий цикл: Уровень 0 сейчас Уровень 1 Рост

Данные собираются лишь в том объёме и с той периодичностью, которых требует государство; анализируются только для формальной отчётности, без последующих решений или изменений плана.

Доказательства (необязательно ниже уровня 2)

PDF, изображение, Word, Excel, PowerPoint, OpenDocument или простой текст, до 10 МБ. Хранится закрыто: открыть его могут только школа, её метаментор и надзорные органы.

A5. Поддержка и мотивация со стороны руководства

Активная поддержка и мотивация руководством сотрудников, внедряющих цифровые инновации.

Ваша сторона: Elena Guriță 2 · Ana Novic 3 — оценка стороны: 2

Предыдущий цикл: Уровень 1

Руководство поощряет учителей, поддерживает первопроходцев похвалой и публичным признанием.

Доказательства (обязательно — уровень 2 и выше)

  • Протокол заседания: Зафиксировано в рабочих заметках команды (добавил(а) Ana Novic, 12.09.2026)
    Исправить или удалить

PDF, изображение, Word, Excel, PowerPoint, OpenDocument или простой текст, до 10 МБ. Хранится закрыто: открыть его могут только школа, её метаментор и надзорные органы.

Назад к обзору